UML... pour concevoir un modèle documentaire

[tagny]

Salut!
Je recherche actuellement une démarche beaucoup plus méthodique pour réaliser des modèles documentaires adaptés à une utilisation bien spécifique par exemple pour la réalisation de supports pédagogiques (fiches méthodes, fiches d'exercices, fiche expérimentales, ...) pour un établissement d'enseignement secondaire donné.

J'aimerais savoir, si possible, est-ce qu'il y aurait déjà une démarche très utilisée dans ces cas où bien comment utiliser les diagrammes UML pour une analyse et une conception préliminaire à l'implémentation dans SCENARIbuilder.

Merci d'avance!

[stephane.crozat]

Bonjour,

Je réfléchis à cette question de la modélisation depuis pas mal de temps
et reporte d'année en année un travail allant dans ce sens que je
souhaite ardemment faire...

À ma connaissance personne ne fait cela et j'ai déposé un projet de
recherche (j'aurai la réponse en juin) qui s'il est accepté me forcera à
traiter enfin cette question (perspective 2013 / 2014 pour une méthode
et un environnement informatique associé).

Je suis content que d'autres que moi se posent la question ;)

J'ai néanmoins déjà posé quelques briques préliminaires, que j'utilise
dans mon cours de génie documentaire à l'UTC.

C'est consultable ici :
http://www4.utc.fr/~nf29/DOCS/site (section Modélisation)
http://www4.utc.fr/~nf29/DOCS/site/co/nf29web_12.html (lien non direct
permanent)

Et exercices associés :
http://www4.utc.fr/~nf29/DOCS/site/co/modAE01.html

C'est vraiment à prendre comme du préliminaire, ce n'est pas abouti du
tout, ça reste un support de discours oral et de travail pratique,
certainement pas un doc de référence.
J'ai aussi commencé à poser quelques design patterns, mais c'est très
embryonnaire.

Je vous propose de me harceler autour de ce post, ça me motivera à
développer la chose, et RDV dans 1 mois environ pour savoir si mon
projet est accepté (MCD-CE pour info : Modèle Conceptuel de Document
pour les Chaînes Éditoriales).

À suivre,

Stéphane.

(Message envoyé depuis une mailing list SCENARIplatform)

[pepe]

Hello,

ça sort de l'UML je crois, mais il y a aussi Technopale, une dérivation d'Opale qui vise les établissements secondaires : http://scenari-platform.org/forum/viewtopic.php?t=3155 Il y a peut-être un potentiel de mutualisation si vous visez les mêmes besoins ?

Ghislain

Le 22/05/2012 15:33, tagny a écrit :

[X.Maquet]

Bonjour,

Pour les travaux de modélisation autour de SCENARI, j'utilise pour dialoguer avec mon équipe le diagramme de classes.
Avec un minimum de conventions, on peut représenter la partie ".model" du modèle, ce qui permet de documenter le projet en termes de :
- relations entre les items .model
- nommage des classes .model
- multiplicité
- externalisation
- codage des atributs

C'est une première approche de l'utilisation d'UML dans la modélisation, un peu simpliste dans la mesure où on ne va pas plus loin (pas de production de classe à proprement parler).
On pourrait aller plus loin et inclure les items de transformation et de génération.
XM

[tagny]

Bonjour!

Si je reviens sur ce sujet c'est parce que je rencontre des incompréhensions.

Je constate qu'a partir d'un diagramme de classe on pourrait implémenter une structure d'éléments de contenus dans SCbuilder, mais le problème qui se pose est le suivant: Les diagrammes de classes ne proviennent-ils pas des cas d'utilisation? en plus [b],dans un contexte comme celui de la conception des modèles documentaires, comment définir des use cases, sachant que l'application utiliser est SCchain pour la création des document et les lecteurs de documents publiés (PDF, html, ODF, ...)?

Les utilisateurs des documents publiés doivent-ils également être considérés comme des utilisateurs du modèle documentaire?

Merci d'avance!

Posté par tagny.

[MAQUET]

Sans être un spécialiste, je crois qu'il ne faut pas confondre la finalité visée par chaque type de diagramme UML. Le diag des classes vise à décrire les objets dits "métier", en précisant leurs attributs (ou propriétés) et les relations qu'ils ont entre eux. Accessoirement, on peut préciser les opérations (ou méthodes) qu'ils peuvent "subir".
C'est donc un bon diagramme pour décrire une structure documentaire, qui implique des relations (ou imbrications) entre des objets qui sont à la base, des classes.
Le diagramme des Use Cases serait plus, à mon sens, pratique pour décrire les possibilités du modèle au sens "publication". Donc les utilisateurs des documents publiés sont effectivement des acteurs du système "chaîne éditoriale" au sens UML du terme.

[stephane.crozat]

Bonjour,

Votre explication est correcte, ce sont bien les diagrammes de classe
qui sont adaptés à la description de modèles documentaires. Les Use
Cases c'est autre chose.
Pour information j'ai obtenu le soutien de la région Picardie pour un
projet de recherche portant sur ce sujet, qui va donc donc connaître des
développements durant les 3 ans à venir.
J'informerai sous peu sur les listes Scenari, pour commencer à propos de
la recherche d'un candidat pour une thèse en informatique sur ce sujet.

Stéphane.


On 06/11/2012 02:12 PM, MAQUET wrote:

[tagny]

Bonjour!

Je vous remercie pour vos réponses.

Excusez moi d’insister sur le sujet mais j'ai lu votre cours, stephane.crozat, sur http://www4.utc.fr/~nf29/DOCS/site et j'ai du mal à vous comprendre.

J'ai encore quelques questions:

- Dans ce cours, du point de vu de la conception du modèle documentaire, qu'appelez-vous exactement le système dans le cahier des charges fonctionnel?

- De plus, les fonctions, listées dans ce cahier, ne sont-elles pas déjà des cas d'utilisation du modèle documentaire (ce que je crois être le système)?

- Dans la démarche d'AMO, à quel moment devrait-on rédiger la description de la structure des éléments de contenus?

- Quelle méthode agile précisément utilisez vous régulièrement pour la conception des modèles documentaires? Et comment la planifiez-vous si le projet est réalisé par une ou deux personnes par exemple?

Excusez-moi encore pour toutes ces question; je ne suis pas expérimenté mais la conception informatique c'est mon domaine de compétence voilà pourquoi j'aimerais être un peu mieux fixé sur le sujet!

Merci d'avance!

_Posté par tagny.

[stephane.crozat]

Bonjour,

Je pense que vous faites référence à la partie méthodologie de mon cours.
http://www4.utc.fr/~nf29/DOCS/site/co/nf29web_13.html

Cette partie est tout à fait indépendante de la notion de modélisation
documentaire en tant que telle. Par ailleurs il ne s'agit pas d'un cours
autonome, il suppose déjà des prérequis, et notez que j'avais
préalablement averti que ce support est un complément à mon cours
dispensé à l'UTC et non un support d'autoformation, il est donc "normal"
qu'il soit difficile à comprendre lu indépendamment.

Je vais vous donner quelques éléments de réponse, mais le forum risque
d'être un peu court et hors sujet pour cela.

[stephane.crozat]

Bonjour,

Comme évoqué dans un post précédent je vais démarrer un projet de recherche sur la modélisation documentaire. Je suis dès à présent à la recherche d'un doctorant.

Stéphane.

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Sujet de la thèse : "Contribution à la modélisation logique et conceptuelle des documents numériques"

Mots-Clés :
Écriture numérique - Document - Ingénierie - Modélisation - Chaîne éditoriale

Descriptif :
Les documents numériques ne sont pas une simple transposition des documents papiers, ils ouvrent des modalités nouvelles d'écriture et de lecture. Certaines se sont déjà imposées, telles l'hyperlien ou le copier-coller, d'autres ont été imaginées mais peu ou pas implémentées, comme le stretchtext (texte à profondeur variable) de Nelson, d'autres enfin sont encore à inventer et à expérimenter.

L' objectif de la thèse est de chercher à établir l'existence de formes documentaires caractéristiques du numérique (comme la transclusion, la profondeur variable, la dérivation...), et d'en définir les formats logiques (expressions XML) et conceptuels (UML...) associés. L'enjeu est d'enrichir les formats de représentation classiquement mobilisés en ingénierie documentaire (grammaires et arborescences) et de proposer une méthode et des outils de modélisation permettant de traiter des usages opérationnels.

La contribution scientifique du projet sera donc constituée d'un formalisme MLDoc de modélisation logique de documents et d'un formalisme MCDoc de modélisation conceptuelle associé.

Laboratoire d'accueil :
UMR-CNRS 7253 Heudiasyc, Université de Technologie de Compiègne

Candidats : Master 2 informatique ou dernière année d'école d'ingénieur, excellent niveau, connaissances en bases de données et/ou ingénierie documentaire et/ou modélisation-représentation des connaissances

Contact :
Stephane.Crozat@utc.fr

Détails :
http://scenari.utc.fr/mcd-ce/DOCS/these/